江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校八年级地理上册3.3水资源教案新人教版

第三章  第三节   中国的水资源教学目标知识与技能：1、 通过读图、比较水资源的供需状况，使学生掌握我国水资源的时空分布规律。2、 明确解决水资源供需矛盾所采取的措施。过程与方法：1、通过对径流分布