九年级化学上册第五单元化学方程式导学案无答案新新人教

化学方程式 一、教材分析:从本单元起,学生对化学的学习,将由生成何种物质向生成多少物质(即量的)方面展开。本单元有3个课题,课题1通过一系列的实验和探究活动,引导学生从量的方面去研究并得出化学反应的客

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