中班语言句式练习教案

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中班语言句式练习教案 中班语言句式练习教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过 程等内容,学习用“…来…去”的句式说话,培养幼儿大胆表述的能 力,能认真听,大胆说,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来 看看句式练习教案吧。 活动目标: 1、学习用“…来…去”的句式说话。 2、培养幼儿大胆表述的能力,能认真听,大胆说。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、理解故事内容,丰富相关词汇。 活动准备: 1、有多媒体设置,相关课件。 2、准备好有关情景表演的道具。 活动过程: 一、教师扮演乐乐的妈妈,请小朋友去做客 ,幼儿进入活动 室。 今天乐乐一家请小朋友去他们家作客。 二、幼儿看已准备好的课件按每一个画面引导幼儿用“…… 来……去”学说一句话 乐乐一家招呼客人, 他们向小朋友问好:小朋友们好。他家的 乐乐可调皮了他请小朋友和他一起看墙上小动物的画,用“…… 来……去”的句式描述画中小动物的活动。他还说了看谁说得好让妈 妈给予奖励。小朋友愿不愿意和他比一比。 1、有各种各样的鱼游来游去。请小朋友看鱼:小鱼在水中游来游

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中班语言句式练习教案中班语言句式练习教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习用“…来…去”的句式说话,培养幼儿大胆表述的能力,能认真听,大胆说,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看句式练习教案吧。活动目标:1、学习用“…来…去”的句式说话。2、培养幼儿大胆表述的能力,能认真听,大胆说。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、理解故事内容,丰富相关词汇。活动准备:1、有多媒体设置,相关课件。2、准备好有关情景表演的道具。活动过程:一、教师扮演乐乐的妈妈,请小朋友去做客,幼儿进入活动室。今天乐乐一家请小朋友去他们家作客。二、幼儿看已准备好的课件按每一个画面引导幼儿用“……来……去”学说一句话乐乐一家招呼客人,他们向小朋友问好:小朋友们好。他家的乐乐可调皮了他请小朋友和他一起看墙上小动物的画,用“……来……去”的句式描述画中小动物的活动。他还说了看谁说得好让妈妈给予奖励。小朋友愿不愿意和他比一比。1、有各种各样的鱼游来游去。请小朋友看鱼:小鱼在水中游来游
去。2、小青蛙在荷叶上跳来跳去。3、小兔在树林里跑来跑去。4、小鸟在天空中飞来飞去。5、两只小猫在追来追去玩耍。三、看情景表演。刚才乐乐说小朋友比他厉害,都说得很好,现在让我们进行情景表演,还是用…..来……去的句式说一句话。1、请老师看书:翻来翻去才找到要找的图片。2、请小朋友把两杯水倒来倒去。3、小朋友抱着布娃娃转来转去。4、请一名幼儿作想来想去的样子。四、活动结束。乐乐妈妈请带大家到一个好玩的地方去玩,幼儿出活动室。
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