医学院校临床带教教师德育

医学院校临床带教教师德育 一、临床德育的必要性探析 1、临床带教教师的特殊身份决定了临床实践阶段德育的必要性 临床带教教师既是教育者又是医务工作者。他们的世界观、人生观和价值观等

18 第页共页 医学院校临床带教教师德育 一、临床德育的必要性探析 1、临床带教教师的特殊身份决定了临床实践阶段德育的必要性 临床带教教师既是教育者又是医务工作者。他们的世界观、人生 观和价值观等职业素养，无疑将会对医学生的职业价值观及毕业后的 职业道德状况产生重要的影响。作为临床医学带教教师，如果过于注 重医学专业能力的培养，而相对偏废德育责任感教育，这可能会导致 现代医学教育的失败。而如果带教教师自身医德高尚，则会促使医学 生自觉提升医德水平，为将来从事医疗工作打下良好的基础。 2、减少医患纠纷，重建和谐的医患关系，更加彰显临床德育的 必要性 近年来医疗领域之所以出现医患纠纷的频发状况，除了一定的社 会因素及人们法律意识增强外，一个很重要的因素就是部分医务人员 漠视病人的需求，责任意识差，频繁出现失误，又不善于与病人沟通， 引发病人的极度不信任。现今我国医务工作人员的主要来源是高等医 学院校的医学生，构建他们的职业道德价值体系，使其养成良好的道