2020年浙江省宁波市东方中学高三语文模拟试题含解析

2020年浙江省宁波市东方中学高三语文模拟试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成12—15题。流行音乐与岭南文化（节选）    陈小奇不同的地域、不同的自然环境、不同的

且出现很多很不错的作品。 2020 年浙江省宁波市东方中学高三语文模拟试题含解析 广东是娱乐性比较强的一个地方，广东流行音乐亦体现了这个特点。一是喜听乐唱的卡 353 一、现代文阅读（分，共题） 拉OK功能，大家喜欢又能听又能唱的；另外一个是不拘雅俗的创作理念，这也是广东的一 1. 阅读下面的文字，完成12—15题。 个特点。例如1993年的时候广东两首歌在全国大受欢迎，一首《涛声依旧》，一首《小 流行音乐与岭南文化（节选）陈小奇 芳》。《涛声依旧》在当时是被认为很文雅的东西，我自己都觉得是不可能走红的一个歌 曲，没想到莫名其妙地红起来了。我想当时老百姓未必听得懂，但最后是大家都接受了。而 不同的地域、不同的自然环境、不同的生存环境会决定不同的审美观念和不同的审美趣 《小芳》一开始出来给大家骂得一塌糊涂，说它太俗气了，这个在最后也是非常的红，而且 味。南方的音乐，包括南方的文化艺术等，从魏晋南北朝时期就已经和北方的文化共同构成 最后很多文化界的人都喜欢了。这说明雅俗共赏并非不可能，但它只是一种结果而不应该作 了中国文化的两极。但是这一点常常被忽略，因为建国以来我们的文化基本上是以北京为中 为功利性的创作追求。 心的北方文化形态。1993年，《涛声依旧》上了“春晚”，当时我觉得是根本不可能的事 情，因为春节晚会所要求的气氛跟它完全是两码事。这首南方味很重的歌曲，虽然跟整个春 广东是海洋文化浸染的一个地方，所以广东在整个近代的历史上能够提供这么多新鲜的 节晚会的气氛格格不入，但是它冒出来了，一夜之间红遍了大江南北。这说明南方文化实际 东西，能够容纳这么多外来的文化。比如我们知道的粤曲，它是最早使用萨克斯风的，还有 上有很高的价值，它对受众来说产生了很大的吸引力，但是被长期忽视了。被忽视并不意味 小提琴。广东它真是什么都敢做。现在广东是西北风的歌曲、少数民族歌曲等与岭南的地域 着南方的审美趣味、南方的审美价值就应该缺失。从广东流行音乐界来说我们一直在坚持这 歌曲、方言歌曲并存的格局。兼容性的另外一点就是流行音乐和民族音乐、交响音乐的互相 个观念，只有这样才能够体现我们自身存在的价值。所以在广东流行音乐三十周年的时候我 渗透和交融。这在广东是做得比较好的，从最早的录音中使用大量的民族乐器，到后来产生 们和《羊城晚报》搞广东流行乐坛的“南方乐派”的研讨会。我们所指的“南方乐派”不仅 了新民歌以及我们最近搞的“广东流行歌曲大型交响合唱音乐会”等。我想这也是广东流行 是广东而且是整个南方。我们希望把广东这种流行音乐作为南方文化的一个载体，从而使中 音乐给大家呈现的一个新的面貌。 国的流行音乐风格更为多元化。当然，广东流性音乐也有自己独特的地方。 广东商业文化最为发达，使得广东流行音乐具备了其他地域所缺少的务实。比如大众市 广东有很多个“最”。比如，最早的电子合成器的音乐是在广东这边开始的。我想重点 场和小众市场的划分、小成本制作和新时期的签约歌手制度等，广东现在的制作主力是小规 说的是，广东是最早涌现出填词队伍的一个省份。国内那时自己的原创歌曲并不多，只能是 模的工作室。他们用最低额的宣传成本把歌曲制作推广出去，例如放在网络上面就是最省钱 用外面的歌曲进来填补我们这个民族的文化需求。外面的歌曲进来虽然说那时没有版权问 的一种方式，即使是这样它也取得很不错的成绩。全国十首下载量最大的歌曲其中有七八首 题，但还是在意识形态方面存在一些问题的。那就只有一个办法——改歌词。一改歌词实际 都是广东的。这里面产生的产值是相当大的。像《一万个理由》、《月亮之上》等等这些歌 上就产生了填词这个行业。填词这个行业后来成为广东原创歌曲产生的一个摇篮。 曲实际上它们的下载量一年都达到了1500万条，一条短信是两块钱，那么一首歌曲一年就 有三亿元的产值。 广东流行音乐重视艺术的宣泄功能，这是平民性的一大体现。我们知道艺术有很多的功 能，它包括教育功能、审美功能。除了这两种经常被强调的之外，还有两种功能，一个是娱 （陈小奇在“岭南文化大讲坛”上的讲话摘要） 乐功能，一个是宣泄功能。这两种经常被忽略。包括作为流行音乐主流的“爱情歌曲”等， 12．根据文意，下列各项中不正确的两项是(4分) 它对青少年群体具有很好的情感宣泄作用，但很多人就是看不到这一点。平民性还表现在另 一个方面就是捕捉广东特有的时代题材，用歌曲表现一种当代的人文关怀。在这一方面，广 A．广东流行音乐作为南方文化的一个代表，有着很强的审美价值，但由于长期被北方文 东出了很多的作品，其中最典型的是打工歌曲和出门人文化歌曲，这是广东特有的产物，而 化排挤而缺失。