《咏鹅》教学实录_1

《咏鹅》教学实录  《咏鹅》教学实录 教学过程: 一、激发学习兴趣 师:今天这堂语文课,由大通县的司老师来讲(于黑板左上角写出姓名司美彦),同学们欢迎不欢迎? 生:(齐声)欢迎!欢迎!…… 师:好啊!

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