精编数形结合思想在初中数学教学的渗透

数形结合思想在初中数学教学的渗透摘要：数学作为一门极为抽象、复杂的学科，对学生抽象思维有着较高的要求。但是初中学生抽象思维较差，较为依赖形象思维进行思考，故而需要在实际教学中应用数形结合思想，引导学生