中小学教师继续教育工作总结

中小学教师继续教育工作总结中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师素质和促进教师专业化发展的有效途径，同时也是全面推进素质教育的关键。在过去的一年中，我校教师继续教育在各级教育行

中小学教师继续教育工作总结 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在 职教师素质和促进教师专业化发展的有效途径，同时也是全面推进素 质教育的关键。在过去的一年中，我校教师继续教育在各级教育行政 部门的正确领导和大力支持下，继教工作成效显著，有力的推动了全 校教育教学水平的大幅提高。在过去的一年中，继续教育做好了以下 工作： 一、 继续教育组织管理制度化在本学年开学初，学校领导高度重 视继续教育工作。学校成立了以校长为组长，校区副校长、校长助理 为副组长，继教员、各教研组长为成员的继续教育培训机构。机构中 各级成员分工明确，任务具体。在校领导的的统一指导和帮助下，我 们制定了学校教师继续教育的培训计划和相应管理制度以及相关保障 措施。在继续教育管理制度中，学校把继续教育作为教师参加年度考 核、职称评聘和教师任职续聘以及晋升、评优的重要依据。 1、 除教研活动和科研活动前的学习和教师们的自学外，学校利用 星期一集体学习时间，单周安排教学科研论坛，重点就课程改革与我 校课题，请专家指导，请我校学有所长的教师交流。 2、 派教师参加省、市、区上的学习培训。参加各种观摩课和教学 研讨活动。 3、 教师必须坚持自学，做好读书笔记，每月一篇以上。另外，要 做好信息采集本的记录(可在电脑上下载)。 4、 学校将语言文字规范化作为素质教育、学校管理的重要内容， 要求明确，严格管理。语言文字工作领导小组是学校的常设机构，负 第1页共3页