2022年《双减背景下小学英语课堂作业设计与指导的研究》课题开题报告

《双减背景下小学英语课堂作业设计与指导的研究》课题开题报告社会背景：作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必 要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过 多、质量不高