小学数学评课稿

小学数学评课稿:小学数学课堂评课稿[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　小学数学评课稿篇一　　同课异构是一种新的教研方式，充分发挥了我们教师的创新才能，使课堂教学别开生面，三位老师同上《分数的初步认识