《高山流水》说课稿

《高山流水》说课稿 　　 　　一读：字正腔圆明大意 　　 　　1、读题，解“绝弦” 　　 　　众所周知，兴趣是最好的老师，也是最佳的驱动力。上课伊始，我创设以下的情景，激发孩子们学习的兴趣，唤起他们的