大班语言活动教案鸟窝

大班语言活动教案鸟窝 大班语言活动教案鸟窝 　　作为一名老师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是为大家收集的大班语言活动教案鸟窝，

大班语言活动教案鸟窝 大班语言活动教案鸟窝 作为一名老师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据 具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下 是为大家收集的大班语言活动教案鸟窝，希望能够帮助到大家。 1、初步理解故事内容，感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱，以及 人与自然的和谐之美。 2、以边听边理解、边体问探究的方式，理解老奶奶和老爷爷和大 自然的热爱之情。 3、感受与同伴互动学习的乐趣。 初步理解故事内容，感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱，以及人 与自然的和谐之美。 1、配乐故事及舒缓的背景音乐磁带，录音带。 2、幼儿用书：《鸟窝》 一、以开门见山的方式，引发幼儿倾听故事的愿望。 教师：老师带来了一个非常好听的故事，故事的名字叫《鸟 窝》。（边讲边书写出《鸟窝》两字，让幼儿自然识字。） 二、边理解边听，并提问边探究的方式，帮助幼儿逐步理解故事 的内容及人物爱鸟的情感。 教师在背景音乐的伴奏下，富有感情地讲述故事。 结合幼儿用书画面，教师继续讲述故事。 三、引导幼儿感受故事中人与自然的和谐之美。 教师：你们喜欢故事中的老爷爷和老奶奶吗？为什么？