五年级下册语文教学设计23.郑成功收复台湾 l 语文S版

《郑胜利收复台湾》教学设计教学目标：1、会认本课“憎”等6个字。2、理解课文内容，了解郑胜利收复台湾、建设台湾的历史功绩。激发学生对郑胜利的 赞美和敬佩之情，培育学生的爱国热忱和民族傲慢感。3、有感情

《郑胜利收复台湾》教学设计 教学目标： 1、会认本课“憎”等6个字。 2、理解课文内容，了解郑胜利收复台湾、建设台湾的历史功绩。激发学生对郑胜利的赞美 和敬佩之情，培育学生的爱国热忱和民族傲慢感。 3、有感情地朗读课文并能复述郑胜利收复台湾的经过。 教学重点： 了解郑胜利收复台湾、建设台湾的历史功绩。 教学难点： 引导学生从描述人物的语句中体会人物的特点以及精神品质。 教学准备： 1、词语卡片。 2、地图以及有关郑胜利、台湾历史的资料。 3、课件。 教学时间： 一课时。 教学过程： 一、介绍郑胜利，导入新课 1、老师：这儿天来我们相识了不少爱国将领、仁人志士、民族英雄。今日，我们将要学习 的课文是介绍民族英雄郑胜利的。(板书课题：郑胜利收复台湾) 2、指名反馈搜集到的资料，介绍郑胜利 〜 民族英雄郑胜利(16241662),福建南安人。初名森，字大木，父为郑芝龙。后明隆武帝赐 姓朱，改名胜利，字明俨，国内外都尊称他为“国姓爷”。由于时代与形势的要求，郑胜利先 是担负起反清复明的使命，后来又顺应历史潮流，率军驱除荷兰侵略者，收复祖国领土台湾。 这体现了当时中华各族人民的利益。郑胜利是第一个收复台湾的民族英雄，是第一个战胜西方 殖民者的东方人。 3、老师出示中国地图，找出台湾的位置。 4、老师导人新课：同学们，三百多年前，荷兰侵略者的铁蹄践踏了我们的宝岛台湾。台