人教版数学五年级上册第三单元教材分析

人教版数学五年级上册第三单元教材分析一、教材分析“观察物体”是“空间与图形”领域的内容，《数学课程标准》在每一学段要求不同。第一学段是“能辨认从正面、侧面、上面观察简单物体的形状”。第二学段是“能辨认