学习实践科学发展观必须面向新时期正确地解放思想

学习实践科学发展观必须面向新时期正确地解放思想 ——浅叙解放思想的方法论 在我国的改革开放进程中，始终贯穿着一条“解放思想，实事求是”的路线。这条由改革开放总设计师 ___提出的“解放思想，实

学习实践科学发展观必须面向新时期正确地解放思想 ——浅叙解放思想的方法论 在我国的改革开放进程中，始终贯穿着一条“解放思想，实事求 是”的路线。这条由改革开放总设计师___提出的“解放思想，实 事求是”的路线，从唯物主义认识论方面的探索已很充分。在省委 九届四次全会上，通过实事求是地深刻分析省情，提出了要着力打 造“一枢纽、三中心、四基地”，把我省建设成为辐射西部、面向 全国、融入世界的西部经济发展高地。此外，省委书记刘奇葆在xx 年4月25日的省委领导班子“解放思想、科学发展”专题讨论会 上，强调推动新一轮思想大解放,核心是要深入学习实践科学发展 观,在新的历史起点上统一思想、统一行动,深刻理解“四个辩证统 一”:发展目标的统一性和发展过程的阶段性的辩证统一、发展平衡 与非平衡的辩证统一、发展的系统性与重点性的辩证统一、人的全 面发展与社会发展进步的辩证统一。这也要求我们在解放思想时要 与时俱进地掌握正确的方法论，笔者本着___哲学是唯物认识论和 辩证法、逻辑学三者统一的实践哲学角度，结合当前全省学习实践 科学发展观实际，试从世界观、辩证法、逻辑学的角度予以浅叙。 一、学习实践科学发展观，面向新时期正确解放思想要树立正确 的方法论的世界观、思想观、思维观