幼儿园说课稿幼儿园说课稿_2

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幼儿园说课稿幼儿园说课稿 幼儿园说课稿幼儿园说课稿 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行说课稿编写 工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。 那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的 幼儿园说课稿幼儿园说课稿，希望能够帮助到大家。 幼儿园说课稿幼儿园说课稿1 一、教材分析 大家好，今天我要说课的内容是大班的语言活动《高老 鼠和矮老鼠》。《高老鼠和矮老鼠》篇幅短小，生动有趣， 而且其对白极具相似点，以其真实自然而又生动形象的描述 揭示了我们观察世界的客观规律——横看成岭侧成峰。它主 要是告诉幼儿应该用不同的视角去观察世界，这样就会看到 不同的现象。大班的幼儿喜欢世界，充满好奇，每天都有那 么多的为什么，但是他们的观察缺乏角度的转换，或者说他