中学课改的工作计划

中学课改的工作方案 　　为贯彻“以学生开展为本”的课程理念，以德育为核心，以培养学生的创新精神和自主学习为重点，来推进我校课改的顺利进行。进行教改必须改变教师的教学理念为前提，以学生全面可持续开展为根

中学课改的工作方案 为贯彻“以学生开展为本”的课程理念，以德育为核心，以培 养学生的创新精神和自主学习为重点，来推进我校课改的顺利进 行。进行教改必须改变教师的教学理念为前提，以学生全面可持续 开展为根本。我们经过一个学期的观念转变，在学习、反思、讨论 的根底上努力进行聚焦课堂。为使我校的教改得到健康、持续、高 效的开展，特做方案如下： 从长远出发，课程改革工作是一项长期而艰巨的任务，因此对 于此项工作，我们一定要长抓不懈，真作为。结合我校的实际情 况，从实际出发制定我们的工作任务，不断经验，推动课改工作的 开展。因地制宜地开展课改活动，扎扎实实地搞好我校的课程改改 实验。以转变教师的教学方式为突破口，推进学校一期课改（两个 级段四个班）的顺利进行。 如果没有理念的先行，就没有行为的转变，没有目标的达成。 为有效地保证课改工作标准、有序、顺利地进行。以校长为组长， 以学校教导处负责，以六、七年级局部教师为组员的课改小组。制 定学校的课改方案、活动方案、方案，定期召开课改小组会议，及 时对课改良行总结、交流课改经验。了解课改教师的课改情况，关 注学生的变化。校长必须参与课改实施，深入课堂听课改教师的 课，组织课该成员开会，了解课改教师的课改情况，关注学生的变 化，并提出建设性方，并对每周活动的开展提出建议等。 我们在前期课改理论的学习过程中，深深地体会到教师是课改 成败的关键，因此建设一支具有先进教育理念、敢于开拓创新、勤 于学习、善于倾听、乐于反思的师资队伍是推进一期课改顺利进行 的有力保障。在学习理论、转变观念的根底上，侧重于课改教师互