《花钟》教学教案——如何通过文学教学促进学生的思辨能力

《花钟》教学教案（2）——如何通过文学教学促进学生的辨能力一、前言文学教学是培养学生成为有理想、有独立思考能力的人才的重要途径之一。在文学教学中，如何通过阅读文学作品促进学生的思辨能力的发展，是一个非