加减混合教学设计_4

加减混合教学设计加减混合教学设计8篇　　作为一名教职工，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的加减混合教学设

加减混合教学设计 加减混合教学设计8篇 作为一名教职工，可能需要进行教学设计编写工作，教 学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计 需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的加减混合教 学设计，希望能够帮助到大家。 加减混合教学设计1 教学内容： 义务教育课程标准教科书数学(人教版)二年级上册第 28页的例3及例4。 教材分析： “加减混合”是在100以内加、减法的基础上进行教学 的。是前面所学计算方法的综合。本内容在教科书第28页，