数学活动大班教案

数学活动大班教案数学活动大班教案 篇11．感知生活中有规律的序列，产生学习数学的兴趣。2．辨认图形排列的规则，并按照其序列延伸该图形。1．课前在活动室布置四个活动区域："超市"、"书店"、"展示大舞台