《没有快乐的波斯猫》教学反思

《没有快乐的波斯猫》教学反思在课堂中，老师担当多种角色，而在同学的眼里首先应当是一位 有向心力的益友。这两者的关系打算着整个教学。教法与学法是 不行分的，在本课时里，确定的方法是：由扶到放，主动学习，