四年级《积的变化规律》评课稿

四年级《积的变化规律》评课稿   1.新课伊始,出现有趣的思维体操题目,来启迪学生思维,来诱发学生的猜测,激发学生求知的欲望,扣住学生的心弦,产生良好的学习动机。   2.大胆地将教材提供的两组算式重

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