四年级《积的变化规律》评课稿
四年级《积的变化规律》评课稿 1.新课伊始,出现有趣的思维体操题目,来启迪学生思维,来诱发学生的猜测,激发学生求知的欲望,扣住学生的心弦,产生良好的学习动机。 2.大胆地将教材提供的两组算式重
四年级《积的变化规律》评课稿