人教版美术一年级下册瓢虫的花衣裳教学实录

《瓢虫的花衣裳》的课堂实录教学过程情境创设： 师：“同学们我们一起来玩个猜谜语的游戏，仔细听，猜猜是什么？” 师：“一只小虫真可爱，圆圆身体小脑袋。六只小脚斑点衣，两根触角伸出来。别看它的个头小，消灭