2019-2020年人教版美术五下《形体的组合》教学设计2
2019-2020年人教版美术五下《形体的组合》教学设计2教材分析 1.本课是建立在线描画的基础上的造型活动,是学习立体造型的基础和过渡,具有承上而启下地位。 2.是学习造型设计及创作表现的必要
2019-2020年人教版美术五下《形体的组合》教学设计2