【教育资料】二年级语文下《古诗两首》教学设计5

【教育资料】二年级语文下《古诗两首》教学设计5１、会认７个字，会写９个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受小草顽强的生命力；想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感