四年级数学《小数的意义和性质》的知识点归纳

四年级数学《小数的意义和性质》的知识点归纳四年级数学《小数的意义和性质》的知识点归纳　　小数的意义和性质　　摘要：1。小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示