初中语文人教七年级上册（2023年新编）七年级上册语文第一课《春》教学设计

《春》教案设计达川区石桥镇永进中心学校 ,黎仁娟教学目标：了解作者，能有感情的朗读并背诵全文。积累“酝酿”、“喷亮”、“抖擞”、“呼朋引伴”等词语，理解其含 义并学会运用。揣摩文中运用准确、生动的语言

《春》教案设计 达川区石桥镇永进中心学校,黎仁娟 教学目标： 1、 了解作者，能有感情的朗读并背诵全文。 2、 积累“酝酿”、“喷亮”、“抖擞”、“呼朋引伴”等词语，理解其含 义并 学会运用。 3、 揣摩文中运用准确、生动的语言及多种修辞手法来写景的写作方法。 4、 感悟作者思想感情，激发热爱生活、热爱自然的情感。 教学重难点： 重点：掌握写景抒情的方法，感悟作者对春天的热爱和赞美之情。 难点：学习文章运用准确生动的语言及比喻、拟人、等多种修辞手法的写景 方法， 教学准备： 、学生预习新课，整体把握内容，勾画生字，利用工具书标好注音。 1 、老师制作课件 2PPT 课时安排： 两课时 一课时 一、教学目标： 、初步感受春天的魅力 1 、熟读课文，掌握生字词 2 、反复朗读，把握课文结构，整体感知课文内容。 3 、感悟作者思想感情， 4 二、教学流程