障碍跑 游戏 无生教案

平塘县2022年寒假教师“继续教育学习暨岗位大练兵”集体备课个人主备初案授课教师张勇课时1教学 内容1.障碍跑游戏教学目标认知目标：通过探究式教学，创造良好的学习环境，激发学生学习的兴趣：运动技能FI

2022 平塘县年寒假教师“继续教育学习暨岗位 大练兵”集体备课个人主备初案 授课教师 张勇 课时 1 游戏 教学 障碍跑 1. 内容 1. 认知目标：通过探究式教学，创造良好的学习环境，激发学生学习的兴趣： 2. 运动技能标：通过本次学习，使以上的学生快速的完成障碍跑练习，掌握通过障碍 FI70% 教学 物的方法。 目标 3. 心理健康与社会适应目标：发展学生的创造能力和表现能力，增强绿色环保的观念 方法正确、姿势合理、快速通过 灵敏快速的通过障碍物 教学 教学 重点 难点 负荷 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织 次/时 教学 过程 ttttt♦tttt 1. 声音洪亮，动 开始 1. 集合整 一、课堂常规 tttttttItt 作到位。 部分 队， 全班成 1. 整队，清点 tt♦t♦ttttt 分 5 2. 出示图片，引 四列 横队 人数。 tttffttttt 钟 小 2. 做到快、 入本节课教学 2. 问好，安排见 ▲ 静、 齐 内容。 习生。 t ： 学生 老师 ▲: 3. 师生问好 3. 9 出不图片启 遵守纪 4. 发引导学生进 律， 了解本 入本堂课的教 节课 学习内 学内容。 容与 学习目 标。 1. 对韵律操进 热身操组织形式： 学生和教 1. 行讲解示范，并 二、准备活动： 分 5 tt tt tt tI t1 tt ft t 师一起做，队 带领学生一起 小 热身操：（向左 钟 tt tt t 伍整齐。 做 向右） 2. 学生认真 2. 口令与音乐 ▲ 节奏相结合，声 听讲看示范。 t: 学生 音洪亮，动作到 3. 学生精神 老师 ▲: 位。 饱满