一节数学课带给我的反思

一节数学课带给我的反思 案例描述： 我教学“加减法的简便算法”一课时，创设以下情境：在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进行口算比赛，两组题目如下：优生：324+198 5968—399