部编版二年级语文上册第4课《曹冲称象》精美教案【最新】

第三单元集体备课本单元围绕着“儿童生活”这一主题，编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈 妈睡了》四篇课文，以儿童的视角，表现儿童的生活。《曹冲称象》讲了曹操的儿子曹冲 小时候想出称大象的办法的

内容 教学要点 第三 ◎认识个生字，读准个多音字，会写个字，会写个词 6643732 单元 语。 集体 字词识写 备课 ◎了解“弹钢琴”等词组的结构特点。 本单元 ◎能正确辨析与运用组同音字。 4 ◎学习用“一边……一边……”说句子。 围绕着 ◎学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习 “儿童 语言积累 惯。 生活” ◎背诵古诗《小儿垂钓》。 这一主 ◎能正确、流利地朗读课文。 题，编 ◎了解关键词句的意思，能用指定的词语说句子。 阅读理解 排了 借助词句， ◎能借助关键词句，理解课文内容，试着讲讲故事。 《曹冲 尝试讲述课 文内容。 称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文，以儿童的视角，表现儿童的生 活。《曹冲称象》讲了曹操的儿子曹冲小时候想出称大象的办法的故事，赞扬了曹冲善于观察，乐于动 脑，能大胆表达想法的品质；《玲玲的画》写了玲玲在画弄脏后，巧妙地在弄脏的地方画上一只小花狗， 使整张画看上去更好了的故事，告诉我们“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”的道理；《一封 信》中露西给爸爸写了两封信，表达了对爸爸的思念，表现了露西的乖巧懂事；《妈妈睡了》讲述了妈 妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了，写出了妈妈的辛苦与劳累以及妈妈与孩子之间美好的爱。 单元语文要素在课文中的梯度序列 息，再整理成 :《玲玲的画》 !《妈妈睡了》: ◎能针对问题，说出自己的感受或想法。 说说“睡梦中的妈妈”是什 II ; ［么样子的。! ；用上“得意、伤心、满意， ◎自主阅读《王二小》，感受王二小的机智勇敢。 、 ___________________________ / 三个关键词讲故事。- 1 ◎能按照顺序说说手工作品的制作过程。 口头表达 ◎养成专心听、静心听的好习惯，能一边听一边记住主要信息。