四年级科学第七册教学计划

四年级科学第七册教学方案 　　通过一年的科学教学，同学们对科学都很感兴趣，实验习惯与态度也有所形成，但仍存在很多问题： 　　（1）优劣悬殊较大，好的学生具有了独立实验的才能，差的学生几乎没有科学实验、