大班数学公开课设计认识时钟

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大班数学公开课设计认识时钟 中班数学公开课教案。 俗话说，手中无网看鱼跳。。在学习工作中，幼儿园老师有提前预备可 能会使用到资料的习惯。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。资料 可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，关于幼师资料你毕竟了解 多少呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《大班数学公开课设计熟悉 时钟》，盼望能为您供应更多的参考。 这是大班数学公开课设计熟悉时钟教案反思，是优秀的大班数学教案文 章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、进展幼儿的规律思维力量。.yJS21.cOm 3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 4、进展幼儿规律思维力量。 5、初步培育观看、比较和反应力量。 活动预备： 1、硬纸片模型钟若干件。 2、课件PPT3、玩偶一个活动过程： 一、引入并简洁熟悉钟及其作用1、引入并简洁熟悉钟的种类及其作用。 老师调闹钟闹铃引入提问：⑴你们猜猜是什么声音？（闹钟的闹铃）⑵ 家里还有哪些钟？是什么外形的？（有闹钟，手表，挂钟和大座钟）⑶钟 有什么作用？（钟不停的走，告知人们几点了，人们就根据时钟上的时间