2019-2020年高一历史《大众传媒的变迁》学案

2019-2020年高一历史《大众传媒的变迁》学案班级姓名学号组评（得分）师评（得分）学法指导课前预习——课堂探究——课后控固引导运用地图获取历史信息并多角度分析历史事件。学习目标以我国近现代报刊、影