初中数学数学教案不等式和它的基本性质教学设计方案二教案

初中数学 数学教案－不等式和它的基本性质 教学设计方案(二) 教案 一、教材、学情分析 “扇形统计图”是义务教育课程标准实验教科书浙江教育出版社七年级上册第六章第四节的学习内容，是从生活