微课在教学答疑中的应用与研究

微课在教学答疑中的应用与研究摘要：本文首先通过对学生的个性化学习需求的分析和与之相配套的学习资源的匮乏及课堂实录的弊端，结合布卢姆的“掌握学习”理论提出：微课让学生个性化学习变为可能。然后从下载、安装