小班数学可爱的小瓢虫

小班数学：可爱的小瓢虫设计企图：小班幼儿对四周环境中的数、量、形等现象都有了必定的兴趣。但因为数学活动比较无聊，因此幼儿学习的踊跃性都不是很高，常常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习