小学四年级上册综合实践活动教案

小学四年级上册综合实践活动教案小学四年级上册综合实践活动教案篇一：我们身边的塑料 一、活动背景：塑料从诞生到现在虽算不上历史悠久，但塑料制品却已遍布世界各个角落，成为我们日常生活中离不开的东西。塑料

小学四年级上册综合实践活动教案 小学四年级上册综合实践活动教案 篇一：我们身边的塑料 一、活动背景：塑料从诞生到现在虽算不上历史悠久，但塑料制品却已遍布世 界各个角落，成为我们日常生活中离不开的东西。塑料的发明极大地方便了人类 的生活，但也给自然环境造成了很大污染。认识塑料，了解塑料不仅能使孩子们 加强实践能力、拓展知识面，而且活动的过程中还能加强环保意识。因此设计了 本次活动。 二、活动目标： 1、使同学们具有关注社会、关注自然的良好品质，加强同学们的环保意识。 2、培养孩子们的实践能力和创新意识，拓展知识面。 3、培养孩子们善于观察力、善于发现、善于思考的学习品质和参与活动的积 极性、自信心。 三、活动过程:创设活动情境： 1、很高兴又和同学们一起进行综合实践活动，让我们一起关注生活，走进科 学。 教师说：在上周，我在上下班的路上留意到一种现象，其实这种现象平时也存 在，只是这回格外的触动我，是什么呢？我们一起来看看。出示照片。 2、你们觉得在我们生活中这种现象多吗？哪来那么多塑料袋呢？你们有没有 过这种现象呢？在我们泰州，生活中有很多陋习人们都已经习以为常了。什么叫 陋习？不文明的、不合理的习惯。比如；（让学生说）随地吐痰、顺手扔垃圾等 但很少有人觉得不正常，是不是？但往往正是因为人们不以为然、满不在乎才 会导致严重的后果，你们说对吗？ 3、现在我给同学们挖一个智力陷阱，看你会不会身陷其中？怎么样，敢不敢 接招？请听题（音乐2下）：白纸、白布废弃后是不是“白色污染”？（同学们说 一说自己所了解的“白色污染”）目前，“白色污染”困扰着世界上许多个国家 确确实实为我们人类出了一大难题，但是，这个难题被我攻克了。 我决定：向联合国卫生组织倡议一下：世界各国一律禁止生产塑料制品，你们 16 / 第页总页数页