从孩子的视角看数学——有效数学教学的探索与思考

从孩子的视角看数学——有效数学教学的探索与思考儿子四岁那年的春节，我带他去公园玩，谁知小家伙走不了几步就闹着要妈妈抱，累得我气喘吁吁。他又一次哭闹时我恼怒地蹲下责问他，却恍然发现：矮小的孩子所能看到的