《暮江吟》教案：挖掘作品寓意，培养学生批判性思维能力

《暮江吟》是唐代诗人张继所作的一首名篇，针对这首诗，教师在教学中如何让学生更好地从中挖掘出作品的寓意，并培养学生批判性思维能力呢？本教案将从五个方面为大家详细介绍。一、诗歌背景在启发学生挖掘《暮江吟》