一年级下册第二单元第5课《风儿轻轻吹》教学设计
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》风儿轻轻吹教材分析本课是一年级下册第二单元《我和大自然》的起始课,通过学习,让学生初步感知风是怎样形成的,培养其对自然现象的观察力,使学生
一年级下册第二单元第5课《风儿轻轻吹》教学设计