溶解性导学单教学案例06

“物质的溶解性”导学单班级 姓名 合作者糖和盐大PK讨论：怎样制定规则让比赛更公平？应控制 相等，这是运用了 法。证据：你是通过观察什么来比较糖和盐的溶解能力的？实验：蔗糖和实验的溶解操作步骤现象结论

“物质的溶解性”导学单 班级姓名合作者 PK 糖和盐大 讨论： 怎样制定规则让比赛更公平？ 应控制相等，这是运用了法。 证据：你是通过观察什么来比较糖和盐的溶解能力的？ 实验：蔗糖和实验的溶解 结论 操作步骤 现象 药匙蔗糖 3 八 -fin17k 宇川 /JU1UZN 药匙食盐 3 一起帮油找“朋友” 结论 操作步骤 现象 水 色拉油+ 香蕉水