人教版二年级语文下册第19课最大的书教学建议

人教版二年级语文下册第19课最大的书教学建议　　一、识字写字　　课堂是学生的，就该让学生把所思、所想、所知道的说出来。创设“伙伴合作学习”的情境，可以使学生自然地抒发。　　1、初读预习：　　初读