小学科学教育科学五年级上册运动和力第四单元第七课《运动与设计》

《运动与设计》教案【教学目标】.知识与技能了解在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。.过程与方法(1)应用已有知识和经验对摩擦力有益还是有害作出自己的判断和解释。(2)找出自行车上增加或减少