中班科学神秘信纸教案反思

中班科学神秘信纸教案反思 一、 设计意图： 　　新《纲要》明确指出“科学教育应亲密联系幼儿的实际生活进展，利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。科学活动是神奇而好玩的活动，是幼儿最喜