二年级语文《识字六》教学设计

二年级语文《识字六》教学设计 二年级语文《识字六》教学设计　　（一）揭题，导入新课　　今天学习识字6。有谁发现识字6和前面的识字课有什么不一样？　　谁能用数量词说说教室里的事物？　　今天要学