小班社会详案教案及教学反思《我会扣纽扣》

小班社会详案教案及教学反思《我会扣纽扣》设计意图：　　在生活中家长对幼儿的事情包办代替是当今社会的普遍现象。因此，当幼儿离开家庭进入幼儿园的集体中，在生活自理方面往往会感到束手无策。(本文.来源：.教

小班社会详案教案及教学反思《我会扣纽扣》 设计意图： 在生活中家长对幼儿的事情包办代替是当今社会的普遍现象。因 此，当幼儿离开家庭进入幼儿园的集体中，在生活自理方面往往会感 (..)3-6 到束手无策。本文来源：教案网《岁儿童学习与发展指南》中 指出幼儿应具有基本的生活自理能力，其典型表现包括自己能穿脱衣 服、扣扣子。幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，进入 冬季后，幼儿穿系扣上衣的越来越多，可是很多幼儿不会系扣子，为 此我设计了本次活动，希望通过活动提高幼儿的动手能力、生活能力， 促进幼儿全面、健康地发展。 活动目标： 1. 愿意做力所能及的事情。 2. 学习掌握扣扣子的方法。 3. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5. 发展幼儿的动手能力。 活动准备： 布布熊玩具一个，带扣子的开衫外套一件，瓢虫、孔雀等系扣游 ; 戏材料若干儿歌《扣扣子》。 活动过程： 1. 情境导入，激发幼儿扣纽扣的兴趣。 出示布布熊，师：天冷了，布布熊穿了一件棉衣，你们看，漂亮 吗。你们看这个衣服上有什么师：布布熊不会扣扣子，你们会扣扣子 !()2.. 吗谁愿意来帮助它请个别幼儿讲一讲，试一试学习扣扣子的方法。 1