PEP小学英语四年级上册Myhome第一课时说课稿

PEP小学英语四年级上册My home第一课时说课稿王建虎一、教学目标的预设1. 教学内容及地位我执教是四年级上册第四单元《my home》第一课时let’s learn， let’s do。本单元的

PEP小学英语四年级上册My home第一课时说课稿 王建虎 一、教学目标的预设 1. 教学内容及地位 我执教是四年级上册第四单元《my home》第一课时let’s learn， let’s do。本单元的主要话题为room，而本课时的教学内 容是学习五个房间的英语名称，并本课时的内容为接下来学习打下基 础。 2. 学情分析 本课的教学对象是四年级学生。经过一年正规的pep教材的学习， 四年级学生已经初步掌握了英语学习的一些方法与技巧，也有了为数 不多的英语词汇与句型的积累，对于英语学习也具有了较浓厚的学习 兴趣。同时此年龄段的学生天真活泼，有较强的模仿能力和求知欲望， 因此，在英语学习过程中，应多设计有意义的语言实践活动，引导学 生活学活用语言。同时，由于本年龄段的学生还未形成英语的语感， 在学习过程中较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误，因此， 在教学中，应加强对于学生发音的规范与指导。 3. 教学目标 根据对教材的理解和学情地分析，教学目标分为以下3个： （1）知识目标 能听、说、认读study，living room，bedroom，bathroom， kitchen五个单词；能听懂let's do部分的指示语，并按照指令做 出相应的动作。 （2）能力目标 能用简单的句子描述自己的家，如：“this is my home…. you can see a….” （3）情感目标 培养学生对家的热爱。 4. 教学难点