2021品德与社会学科带头人年度教学工作总结

品德与社会学科带头人年度教学工作总结 品德与社会学科带头人年度教学工作总结 　　时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，来为这一年的工作做一份教学总结

品德与社会学科带头人年度教学工作总结 品德与社会学科带头人年度教学工作总结 时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾一段时间以来的教 学经历，付出了汗水，也收获了成果，来为这一年的工作做一份教学 总结吧。那么如何把教学总结写出新花样呢？下面是收集的品德与社 会学科带头人年度教学，仅供参考，希望能够帮助到大家。 20xx年2月，我被评为奎文区品德与社会学科带头人，在这一年 来的工作中，我始终按学科带头人的标准严格要求自己，扎实履行学 科带头人的职责，切实发挥好学科带头人在全区的骨干带头作用。现 将一年来的工作简要总结： 学科带头人这一称号，让我深感自己肩负责任的重大。要胜任这 一工作，必须具备更高的思想和精神境界，以较高的工作水平来应 对，所以，提升自己的理论水平，人文修养和专业指导能力就成为我 学习的主要目标。积极参加各项政治学习，认真做好笔记。不断提高 自己的思想觉悟，坚决抵制各种不良风气 ___，工作上勤勤恳恳，任 劳任怨，时刻以教师的职业道德规范严格要求自己。时时处处以身作 则，为学生做出好的表率。积极参加市区组织的各类业务学习和教师 培训，不断提高自己的业务能力和专业素养。 我始终从事一线的教学工作，一直担任了品社教学、语文教学和 班主任工作，我认为一线教学是我专业发展的基石和试验田。我能够 及早的将所学的新知识应用到教育教学实践中去。我深入研究《课程 标准》，根据自己的理解对教材进行重组，选择合适的教学方法，把 培养学生的能力作为教学目标。在教学过程中，把“教”与“学”的