教育信息技术视域下二语写作自我调节学习策略研究的任务书

教育信息技术视域下二语写作自我调节学习策略研究的任务书任务书：研究题目：教育信息技术视域下二语写作自我调节学习策略研究 研究背景和意义：英语已经成为了国际交流的通用语言，在现代社会中，掌握英语已经成为