3.4 合并同类项教学设计

4合并同类项(1)教学案学习目标：.经历观察单项式的特征，得出同类项的概念，提升概括能力和语言表达能力；.能在多项式中识别同类项、合并同类项提升观察能力和运算能力形成严谨的思维品质;.经历由数的加减过